Рабочая программа по предмету. Технология. Обслуживающий труд. 7 класс

Рабочая программа по предмету. Технология. Обслуживающий труд. 7 класс

2 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по технологии, утвержденного приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 004 г. 1089; в соответствии с Примерной программой основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд» (автор Кожина В.А.) Уровень рабочей программы базовый Учебным планом предусмотрено в год 68 часов, режим работы часа в неделю Рабочая программа направлена на достижение следующих целей: освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, формирование представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий; овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; а также безопасными приемами труда; развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей; воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; а также уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности

3 Технология. Обслуживающий труд Содержание программы 7 класс ТБ техника безопасности ЦОРы цифровые образовательные ресурсы УМП учебно-методическое пособие Кулинария Санитарные требования к помещению кухни и столовой. Выполнение правил санитарии и гигиены при обработке продуктов. Профилактика пищевых отравлений. Оказание первой помощи при отравлениях. Безопасные приемы работы. Хранение пищевых продуктов. Домашняя заготовка пищевых продуктов.

4 Кулинарная обработка различных видов продуктов. Приготовление холодных и горячих блюд, напитков, хлебобулочных и кондитерских изделий. Влияние технологий обработки пищевых продуктов на здоровье человека. Профессии, связанные с производством и обработкой пищевых продуктов. Творческие, проектные работы Проектирование полезных изделий с использованием текстильных и поделочных материалов. Оценка материальных затрат и качества изделия. Проработка лучшей идеи проекта; экологическое и экономическое обоснование проекта; технологический этап проектирования; защита проекта. Черчение

5 Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации. Чтение чертежей, схем, технологических карт. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов Организация рабочего места. Соблюдение правил безопасного труда при использовании инструментов, механизмов и машин. Выбор тканей, трикотажа и нетканых материалов с учетом их технологических, гигиенических и эксплуатационных свойств для изготовления швейных изделий. Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры человека. Построение и оформление чертежей швейных изделий. Современные направления моды в одежде. Выбор индивидуального стиля в одежде. Моделирование простейших видов швейных изделий. Художественное оформление и отделка изделий. Подготовка выкройки к раскрою. Изменение формы выкроек с учетом индивидуальных особенностей фигуры

6 Подготовка текстильных материалов к раскрою. Рациональный раскрой. Технология соединения деталей в швейных изделиях. Выполнение ручных и машинных швов. Устройство, регулировка и обслуживание бытовых швейных машин. Проведение примерки. Выявление дефектов при изготовлении швейных изделий и способы их устранения Выполнение влажно-тепловой обработки в зависимости от волокнистого состава ткани. Контроль и оценка готового изделия. Традиционные виды рукоделия декоративно-прикладного творчества, народные промыслы России. Изготовление изделий с использованием технологий одного или нескольких промыслов (ремесел), распространенных в районе проживания. Профессии, связанные с обработкой конструкционных и поделочных материалов. Технология ведения дома

7 Интерьер жилых помещений и их комфортность. Современные стили в оформлении жилых помещений. Подбор средств оформления интерьера жилого помещения с учетом запросов и потребностей семьи и санитарно-гигиенических требований. Использование декоративных растений для оформления интерьера жилых помещений Электротехнические работы Виды источников и потребителей электрической энергии. Применение условных графических обозначений элементов электрических цепей для чтения и составления электрических схем. Сборка моделей электроосветительных приборов и проверка их работы с использованием электроизмерительных приборов

8 Календарно-тематический план 7 класс занятия Название раздела, темы, урока Элементы содержания изучаемого материала в соответствии и с ФКГОСОО Кол-во часов Тип урока Форма урока Ресурсное обеспечение Дата по плану Дата по факту Кулинария 16 Физиология питания 1- Профилактика пищевых отравлений Оказание первой помощи при отравлении Выполнение правил санитарии и гигиены Профилактика пищевых отравлений. Оказание первой помощи. Выполнение правил санитарии и гигиены при обработке пищевых продуктов. Безопасные приемы работы ы «Правила санитарной гигиены» Безопасные работы приемы Технология приготовления пищи

9 Кулинарная обработка дрожжевого теста Приготовление изделий из дрожжевого теста Кулинарная обработка различных видов продуктов. Приготовление хлебобулочных и кондитерских изделий «Изделия из теста» Кулинарная обработка Бригадная пресного теста Приготовление изделий из пресного теста Кулинарная обработка различных видов продуктов. Приготовление хлебобулочных и кондитерских изделий. «Изделия из теста» 5-6 Кулинарная песочного теста обработка Приготовление изделий из песочного теста Кулинарная обработка различных видов продуктов. Приготовление хлебобулочных и кондитерских изделий. Бригадная «Изделия из песочного теста» 7-8 Кулинарная обработка бисквитного теста Приготовление изделий из Кулинарная обработка различных видов продуктов. Приготовление хлебобулочных и кондитерских изделий.

10 бисквитного теста Бригадная 9-10 Кулинарная слоеного теста обработка Кулинарная обработка различных видов продуктов. Приготовление хлебобулочных и кондитерских изделий. «Изделия из бисквитного теста» Приготовление изделий из слоеного теста Бригадная Кулинарная обработка различных видов продуктов «Изделия слоеного теста» из 11-1 Кулинарная продуктов приготовления обработка для сладких Приготовление холодных блюд блюд и десерта Приготовление десерта Бригадная «Сладкие блюда и напитки» Заготовка продуктов Хранение продуктов Домашняя пищевых заготовка Выполнение правил санитарии и гигиены при обработке пищевых продуктов. Хранение пищевых продуктов. Домашняя заготовка Бригадная

11 плодов и ягод пищевых продуктов Графика и черчение «Заготовка продуктов» Чтение и выполнение чертежей, эскизов, схем Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах дкументации. Чтение чертежей, схем, технологических карт Бригадная Чтение чертежей, схем, технологических карт Творческие проектные Карточки-задания работы Проектирование полезных изделий с использованием Проектирование полезных изделий с использованием текстильных и поделочных материалов. Темы проектов. Определение проблемы и потребности. Формулировка задачи.

12 текстильных и поделочных материалов Определение проблемы и потребности Задача Выработка первоначальных идей. Дизайн-анализ существующих аналогов. Критерии оценки идей. Выбор лучшей идеи Выработка первоначальных идей Выбор лучшей идеи План исследований Методы исследований и формы представления результатов. 10 Дизайн-папки прошлых лет Образцы изделий Требования к изделию. Оформление дизайн-спецификации 19-0 Урок обобщения Исследования по проекту Дизайн-спецификация Выбор материалов, отделки, инструментов, техники изготовления. Составление технологических карт полученных знаний Беседа Проработка лучшей идеи Экономический расчет проекта. Экологическая оценка изделия. Самооценка проекта. Подготовка Карточки-задания

13 1- Технология проекта изготовления защиты проекта Урок-практикум Практическая работа Экономическая экологическая проекта и оценка Урок-практикум Справочники, словари, энциклопедии Специальная литература 3-4 Защита проекта Исследования 5-6 Создание изделий из текстильных и поделочных материалов Элементы материаловедения Современные материалы из химических волокон Выбор тканей с учетом их технологических, гигиенических и Современные материалы. Выбор тканей, трикотажа и нетканых материалов с учетом их технологических, гигиенических и эксплуатационных свойств для изготовления швейных изделий Урок-практикум Практическая работа Демонстрационные образцы Дизайн-папки Компьютерная презентация

14 7-8 эксплуатационных свойств Свойства тканей из химических волокон Урок обобщения и систематизации Элементы машиноведения Организация места Соблюдение рабочего правил Организация рабочего места. Соблюдение правил безопасного труда при использовании инструментов, механизмов и машин. Устройство, регулировка и обслуживание бытовой швейной машины. 34 безопасного труда Устройство и регулировка регулятора зигзагообразной строчки Машинные швы Выполнение влажно- Выполнение ручных и машинных швов. Выполнение влажно-тепловой обработки в зависимости от волокнистого состава ткани Коллекция тканей «Классификация текстильных волокон» тепловой обработки 9-30 Выполнение зигзагообразных строчек индивидуальная Конструирование и Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры

15 моделирование изделий швейных человека Конструирование плечевого изделия Измерение параметров фигуры человека Построение и оформление чертежей швейных изделий «Бытовая машина» швейная Построение плечевого изделия чертежа в М 1:4 Оформление чертежа Расчет формул по своим меркам Современные направления моды в одежде Современные направления моды в одежде. Выбор индивидуального стиля в одежде. Моделирование простейших видов швейных изделий Образцы швов Выбор стиля индивидуального Моделирование плечевого изделия

16 33-34 Технология изготовления швейных изделий Подготовка текстильных материалов к раскрою Подготовка текстильных материалов к раскрою. Изменение формы выкройки с учетом индивидуальных особенностей фигуры Подготовка выкройки к раскрою Соблюдение правил безопасного труда при раскрое Соблюдение правил безопасного труда при использовании инструментов, механизмов, машин. Рациональный раскрой 6 «Измерение фигуры человека» ЦОР закройщик, модельер» «Швея, Раскладка деталей выкройки на ткани. Рациональный раскрой плечевого изделия Выполнение ручных швов Проведение примерки Выявление дефектов и способы их устранения Технология соединения деталей в швейных изделиях. Выполнение ручных и машинных швов. Проведение примерки, Выявление дефектов при изготовлении швейных изделий и способы их устранения Технология соединения В парах ЦОР закройщик, модельер» «Швея, УМП «Конструирование и моделирование Женской одежды»

17 деталей в швейных изделиях. Выполнение влажно-тепловой обработки в зависимости от волокнистого состава ткани Технология соединения плечевых швов и обработка горловины Технология соединения 41-4 Выполнение влажнотепловой обработки Технология соединения боковых швов и обработка низа рукавов Выполнение влажнотепловой обработки Технология обработки нижнего среза изделия Выполнение влажнотепловой обработки деталей в швейных изделиях. Выполнение влажно-тепловой обработки в зависимости от волокнистого состава ткани Технология соединения деталей в швейных изделиях. Выполнение влажно-тепловой обработки в зависимости от волокнистого состава ткани. Контроль и оценка готового изделия 1 Инструкционные карты «Раскладка деталей выкройки на ткани» Контроль и оценка готового изделия ы «Ручные стежки и

18 строчки» Рукоделие Художественные ремесла Традиционные виды Традиционные виды рукоделия декоративно-прикладного творчества, народные промыслы России. Изготовление изделий с использованием технологий одного или нескольких промыслов. «Дефекты при изготовлении плечевого изделия» рукоделия Народные помыслы России Изготовление изделий с использованием техники вязания крючком Прямоугольное вязание Изготовление изделий с использованием технологий одного или нескольких промыслов. ы «Машинные швы» «Обработка горловины» Изготовление изделий с использованием техники вязания крючком Изготовление изделий с использованием технологий одного или нескольких промыслов. В парах «Машинные швы» Круговое вязание Изготовление изделий с использованием техники вязания крючком Изготовление изделий с использованием технологий одного или нескольких промыслов. Изготовление изделий с

19 47-48 Изготовление салфетки использованием технологий одного или нескольких промыслов. «Машинные швы» Изготовление изделий с использованием техники плетения «макраме» Приемы плетения узлов Изготовление изделий с использованием техники плетения «макраме» Изготовление пояса плетеного Технология ведения дома Интерьер жилых помещений и их комфортность. Современные стили в оформлении жилых помещений Демонстрационные образцы 51-5 Эстетика и экология жилища Интерьер помещений жилых Подбор средств оформления интерьера жилого помещения с учетом запросов и потребностей семьи и санитарно-гигиенических «Вязание крючком» Журналы

20 Современные стили в оформлении детской комнаты требований. Использование декоративных растений для оформления интерьера жилых помещений 10 Подбор средств Демонстрационные оформления интерьера образцы детской комнаты Использование декоративных растений для оформления интерьера «Вязание крючком» Электротехнические работы Виды источников и потребителей электрической энергии Виды источников и потребителей электрической энергии. Применение условных графических обозначений элементов электрических цепей для чтения и составления электрических схем. Сборка моделей электроосветительных приборов и проверка их работы с использованием электроизмерительных приборов Демонстрационные образцы Применение условных графических обозначений Демонстрационные образцы Сборка моделей

21 электроосветительных приборов Журналы «Интерьер» 61-6 Журналы «Интерьер»

22 Демонстрационные материалы ы «Осветительные приборы» 65-66

Построение плечевого изделия по единому методу

перЭто одна из самых распространенных болезней плечевого сустава, которую часто называют «замороженное плечо». Ее часто путают с артритом и потому не лечат должным образом. Давайте рассмотрим эту болезнь по-внимательнее и научимся ее правильно диагностировать и лечить.

Что это такое?

Периартрит плечевого сустава характеризуется распространением патологии на окружающие ткани. Из-за развития очага, сухожилия, связки и суставная капсула постепенно меняет свою структуру, что влияет на функциональность конечности. Для правильной борьбы с болезнью необходимо выявить причину, которую устанавливают врачи.

Занимаются подобной патологией несколько специалистов:

• ревматолог;
• травматолог;
• хирург;
• невропатолог;
• ортопед.

Причины

Послужить развитием периартрита может множество факторов, но все они вызывают стойкое поражение тканей и сустава без его разрушения. Причиной становятся внутренние нарушения или внешние воздействия, при которых происходит нагрузка на сустав:

Для лечения суставов наши читатели успешно используют СустаЛайф. Видя, такую популярность этого средства мы решили предложить его и вашему вниманию.
Подробнее здесь…

1. травмы при падении с вытянутой рукой или на плечо;
2. нагрузка при непривычной деятельности;
3. нарушение сердечно-сосудистой, эндокринной и дыхательной системы;
4. проблемы с мозговым кровообращением;
5. патология соединительной ткани;
6. сахарный диабет, гормональный дисбаланс;
7. постоперационный период;
8. остеохондроз, спондилез.

Периартрит относится к костно-мышечной патологии. Воспаление поражает синовиальную сумку суставов и вызывает в них деструктивные процессы. Вы можете узнать, как лечат периартрит голеностопного сустава, а также какие главные симптомы.

Ухудшение состояния при плечевом периартрите вызвано постоянными переохлаждениями, стрессами, нервными расстройствами и повышенной влажностью.

В этих двух видео вам наглядно покажут, почему происходит развитие недуга.

Что такое периартрит плечевого сустава — узнайте в этом видео.

Почему происходит развитие периартрита плечевого сустава?

Симптомы и стадии

Проявления плечевого периартрита напрямую зависят от стадии. На каждой из них могут добавляться новые симптомы. Но основным признаком любой формы периартрита является общее недомогание и боль различной интенсивности. Даже при явных жалобах установить причину отклонений можно только после исследования.

• Простой периартрит плеча

В этой стадии появляются слабые болевые ощущения. Любые попытки поднять руку или завести её назад сопровождаются дискомфортом. Функциональность сустава значительно снижается, чувствуется скованность в плече. Обычно на такой стадии специалист предлагает совершить ряд действий рукой при сопротивлении.

Незначительная боль говорит о простой стадии болезни:

• Острый периартрит

Такая форма болезни быстро развивается из начальной стадии, если пациенту не было назначено своевременное и грамотное лечение. Прогрессирование приводит к ещё большему ограничению подвижности сустава. Попытки поднятия руки вверх или в сторону провоцируют резкую боль. Постепенно она может нарастать. Усиление дискомфорта наблюдается в утренние и вечерние часы. В некоторых случаях повышается температура тела. В обычном клиническом анализе крови наблюдается изменение картины, которая говорит о наличии воспалительного процесса.

• Хроническая стадия периартрита

Это стойкий прогресс патологии, трудно поддающийся даже самому эффективному лечению. Болевые ощущения в плече сохраняются с утра, сопровождаются резкими прострелами даже при незначительном движении сустава. Хроническая форма отличается от острой степени некоторым снижением дискомфорта, но в ночное время боли усиливаются и могут влиять на сон. В такой стадии самостоятельное избавление от болезни невозможно, поэтому больной требует срочного и длительного лечения.

• Анкилозирующий периартрит

В это понятие входит абсолютное ограничение подвижности сустава. Форма болезни не поддаётся лечению из-за полного сращения костной ткани и сустава, что приводит к блокировке любых движений. Больной испытывает тупые болевые ощущения, а его рука становится полностью недееспособной. При любых попытках движения руки возникает сильная боль.

Лечение

Лечение периартрита зависит от симптомов, которые определяют степень тяжести заболевания.

Конечно, сначала проводят традиционную диагностику, устанавливают диагноз и только потом назначают лечение. Например, так выглядит плечелопаточный периартрит на рентгене.

Раннее начало терапии увеличивает шансы на излечение, сохранение подвижности сустава и устранение болей:

• Консервативный метод

Включает в себя комплекс мероприятий, при котором отсутствуют операции. Благодаря комплексу препаратов периартрит можно вылечить на ранней и средней стадии. Обычно в консервативное лечение включаются уколы и препараты в таблетках.

• НПВС или нестероидные препараты противовоспалительного действия

Главный симптом плечевого артрита — боль, которую необходимо сразу снять. Потому первыми средствами в лечении будут обезболивающие лекарства. Наиболее широкое применение в ортопедической практике получил Ибупрофен, Диклофенак и Ортофен. Эта группа лекарств позволяет снизить интенсивность болевых ощущений в области плеча и устранить выраженное воспаление в тканях. Несмотря на стойкий эффект от НПВС, они имеют массу побочных действий, а также могут вызывать привыкание. Их не рекомендуется бесконтрольно употреблять при нарушениях желудочно-кишечного тракта, в которых присутствует нарушение слизистой. Чрезмерное употребление препаратов может спровоцировать обострение гастрита и привести к язве желудка. Также в аптеке представлен ряд противовоспалительных препаратов нового поколения, оказывающих избирательное действие.

• Гормональные средства

Особая группа лекарств, используется в качестве короткого или пролонгированного курса только по назначению врача. При отсутствии эффекта от лечения НПВС специалист рекомендует приём кортикостероидов. Они обладают усиленным противовоспалительным действием. При приёме гормонов круг побочных эффектов гораздо шире, поэтому их назначают на непродолжительный срок посредством прямых инъекций в поражённую область. В большинстве случаев на начальной стадии заболевания пациенту достаточно одного укола для быстрого купирования симптомов. 70% людей полностью избавляются от плечевого периартрита через два-три укола.

• Блокады новокаином

Этот метод проводится только после основного лечения таблетками, гормонами и ЛФК через некоторое время при полном отсутствии положительных результатов. Новокаиновые блокады осуществляют прямо в больную область, затрагивая суставную капсулу, мышцы и сухожилия. Проводится несколько инъекций, в которые иногда включают гормональные средства. При использовании блокады исключается риск контрактуры на фоне болевого шока, плечо становится подвижным, а симптомы снижаются. Если пациент имеет сильную боль, блокада может проводиться повторно в течение месяца до трёх раз.

• Физиотерапия

Многие не придают значения таким процедурам, но они необычайно полезны. Лечение периартрита таким методом зачастую начинается с первых дней после посещения специалиста. В комплексе со всем консервативным лечением физиотерапия даёт мощный результат. Гимнастика помогает разработать плечо и сделать движения менее болезненными. Современный метод в физиотерапии — применение лазера, который улучшает ток крови в тканях, способствует их быстрой регенерации и уменьшает боли в суставной сумке. Также неплохо себя зарекомендовала ударно-волновая терапия и ультразвук. С помощью магнитотерапии можно не только снизить симптоматику, но и улучшить иммунитет.

• Компрессы

Неплохое лечение оказывают компрессы с раствором димексида, но очень осторожно при остром течении.

• Гирудотерапия

Менее практикуемый метод, где используются лекарственные пиявки, но при отсутствии аллергии она даёт положительный результат в снятии воспаления.

• ЛФК

Лечебная гимнастика должна проводиться только под контролем инструктора. В терапию включаются специальные упражнения, которые назначаются с учётом тяжести заболевания и индивидуальных особенностей организма. Постепенно плечевой сустав разрабатывается, а объём движений у пациента расширяется. Гимнастика предотвращает развитие контрактуры.

В этом видео Доктор Бубновский рассказывает о заболевании и показывает упражнения.

В этом видео другой не мало известный специалист Муслим Джамалдинов также рассказывает о заболевании и дает упражнения по борьбе с ним.

Все упражнения по возможности следует согласовывать с ведущим врачом, чтобы не навредить здоровью и не усилить контрактуру. Выполняя несложную гимнастику, рекомендуется не перетруждать плечо чрезмерным поднятием руки. Следует быть особенно осторожным с упражнением «Мельница», при котором нельзя делать элементы более 5 раз. Для разогрева тканей можно потягиваться, проводить сжимание и разжимание кистей рук.

• Оперативное вмешательство

Хирургическое лечение назначается при возникновении осложнений. Это необходимо при полном отсутствии эффекта от консервативного лечения. У пациента сохраняются болевые ощущения, ухудшается самочувствие и значительно снижается качество жизни.

Оперативное вмешательство в виде декомпрессии включает в себя удаление небольшого элемента отростка в лопатке. После операции соседние ткани не травмируют друг друга, а контрактура сразу исчезает. Человек снова имеет возможность свободно двигать рукой. После хирургического вмешательства врач назначает индивидуальную реабилитацию.

Хирургия — единственное решение при замороженном плече, когда действие сустава полностью заблокировано.

Плечевой периартрит можно значительно запустить, тогда у пациента будет один выбор — операция.

Народное лечение

Также для поддержания нормального состояния пациента и улучшения его самочувствия могут использоваться различные рецепты народной медицины. При воспалительном процессе хорошо помогают компрессы.

Возьмите следующие травы:

• Алтей (15 грамм), ромашка аптечная (30 грамм) и донник лекарственный (30 грамм).
• Все травы хорошо измельчаются и заливаются небольшим количеством кипятка, чтобы получилась кашица.
• Для компресса используется обычный бинт, его складывают в несколько слоёв, и выкладывают смесь.
• Компресс в тёплом виде прикладывают к плечу. Для сохранения тепла его обвязывают шарфом, под который накладывают полиэтилен.
• Компресс должен самостоятельно остыть, после этого его убирают.

Сенную труху используют редко, но она обладает неплохим лечебных эффектом при различных воспалениях.

Из неё делают специальные ванны для устранения периартрита:

• Достаточно 500 грамм травы залить 10 литрами воды и поставить на огонь.
• Перед кипением кастрюлю отставляют с настоем на час.
• После насыщения жидкости воду процеживают и выливают в ванну.
• Срок принятия ванны составляет не более 20 минут. Температура купания — 38 градусов.

Повязки из соли — это отличная альтернатива ванночкам из трав. Метод доступен в любой момент, так как для него нужен только бинт, вода и соль:

• На литр воды берётся 100 грамм соли. Её полностью перемешивают, а в полученную жидкость опускают бинт или марлю.
• Для компресса материал необходимо свернуть в несколько слоёв и окунуть в подогретый раствор.
• Компресс держится на плече 2 часа без подогрева. Зафиксировать можно с помощью шарфа.
• Компрессы делаются ежедневно вечером в течение 14 дней.

Также для общего поддержания иммунитета, который необходим при любых воспалительных процессах, важно употреблять чаи и настои из полезных продуктов:

• Для этого берутся листья малины, брусники, лимон и шиповник.
• Все продукты завариваются по вкусу.
• Напиток абсолютно безвреден, если нет индивидуальной непереносимости на его отдельные компоненты.

О заживляющем и успокаивающем действии мёда известно всем. Для лечения периартрита используются медовые компрессы:

Для лечения суставов наши читатели успешно используют СустаЛайф. Видя, такую популярность этого средства мы решили предложить его и вашему вниманию.
Подробнее здесь…

• Для этого берётся чистый продукт без примесей и наносится тонким слоем в область поражения сустава.
• Компресс держится около 40 минут, после этого смывается тёплой водой.
• Для усиления эффекта можно его закрыть плёнкой.

Такой недуг как периартрит плечевого сустава никогда не поддастся русскому «само пройдет». Необходимо правильно диагностировать и лечить. Упражнения делать тоже нужно на постоянной основе и не относится к ним, как к временной мере, а как к неотъемлемой частью вашей жизни. Желаем терпения и крепких суставов.

Построение плечевого изделия

Во всем мире существует множество заболеваний. Некоторые болезни поддаются правильному и своевременному лечению, а некоторые совсем неизлечимы. Сегодня все чаще встречаются болезни следующих систем:

• Сердечно-сосудистой. Болеют 80% людей старшего возраста.
• Дыхательной. В частности, такие заболевания, как туберкулёз и пневмония.
• Опорно-двигательной. Например, остеопороз, артроз и кифосколиоз.

Увеличение числа больных именно с заболеваниями вышеописанных систем обусловлено внешними факторами (загрязнение воздуха, перепады температуры, стресс), социальным положением, наследственностью, условиями работы и проживания. Особенно эти факторы актуальны для граждан России. В данной статье детально разберем такую страшную и тяжелую болезнь как кифосколиоз.

Кифосколиоз

Это заболевание позвоночного столба, комбинированной природы. Кифосколиоз грудного отдела позвоночника образуется при одновременном развитии сколиозной и кифозной деформации (выраженная сутулость). Болезнь по механизму развития может быть врожденной (сформировалась во время построения скелета плода) или приобретенной (возникла под действием совокупности внешних факторов).

По анатомической деформации кифосколиоз может быть левонаправленным и правонаправленным. Всегда присутствует изменение не только в боковой проекции, но и в переднезадней. Вследствие таких грубых анатомических деформаций грудной клетки происходит структурное перестроение всех ее органов, они изменяют свое местоположение в зависимости от типа и стадии кифосколиоза. Если имеется значительная деформация грудного сегмента, то у больного можно выявить сильную одышку и нарушение работы сердца.

Степени

Для точности диагноза и упрощения процесса лечения были придуманы степени кифосколиоза. Их выделяют на основании размера угла искривления позвоночника в переднезаднем или боковом направлении, а также по степени боковой ротации (скручивания). Итак, выделяют 4 степени:

• Кифосколиоз 1 степени ставят, когда угол деформации в переднезаднем направлении равен 40–50 градусам. Дополнительно имеется небольшое боковое смещение и ротация (поворот вокруг своей оси) позвоночного столба.
• Кифосколиоз 2 степени имеет угол 50–60 градусов, имеется заметное скручивание и ротация.
• Для постановки 3 степени необходимо чтобы угол был 60–70 градусов, имелся объемный позвоночный горб и деформация грудины.
• Последняя, 4 степень имеет угол больше 70 градусов, выраженный горб и сильную анатомическую деформацию грудной клетки.

Приблизительно определить степень можно простым осмотром. Но для точности постановки степени в диагнозе необходимо во время осмотра применять специальные измерители угла. Также целесообразно провести рентгенологическое исследование, сделать КТ и МРТ грудного отдела позвоночника.

Причины

Как уже было написано выше кифосколиоз может быть врожденным и приобретенным. Факторы, которые способствуют развитию приобретенного типа:

• Слабость мышц, поддерживающих позвоночник (миопатия).
• Слабость некоторых костных структур (остеопатия).
• Частичные парезы или параличи.
• Детский рахит.
• Ревматоидные заболевания.
• Диспропорциональный рост костей и мышц.
• Несоблюдение правил осанки длительное время.
• Дефицит витамина D, кальция и магния в период роста ребенка.

Более незаметно и быстро происходит процесс формирования кифосколиоза в период беременности. Для развития этой патологии может способствовать:

• Курение в период 2 и 3 триместра.
• Употребление алкоголя.
• Недостаточное употребление витаминов и минералов.
• Соблюдение диеты, которая ограничивает употребление молочных продуктов.
• Прием некоторых лекарственных средств.
• Травмы в период беременности.
• Ранее перенесенные операции на органах малого таза.
• Генетические мутации.
• Воздействие радиационного, ионизирующего излучения.

И множество других патологий, которые в меньшей степени влияют на развитие этой болезни.

Симптомы

В качестве диагностики можно выделить ранние и поздние симптомы. К ранним симптомам можно отнести:

1. Незначительное изменение осанки в положении сидя.
2. Частые жалобы на боль в грудном отделе.
3. Сутулость спины, которую видно стоя и сидя.
4. Быстрая утомляемость.
5. Невыраженная одышка. Особенно на уроках физической культуры.
6. Асимметрия плечевого пояса (одно плечо выше другого)
7. У грудных детей можно обнаружить небольшой горбик.
8. Младенцы часто лежат в одной, удобной позе (левый или правый бок).

Поздние симптомы дают подсказку на постановку точного диагноза. Для их формирования должно пройти значительное количество времени и признаки ранних симптомов (которые трудно не заметить). К поздней клинической картине можно отнести:

• Выраженная деформация осанки, грудной клетки.
• Частые боли в области груди.
• Выраженная одышка при небольшой физической нагрузке.
• Выраженный горб.
• Неврологические поражения (онемение конечностей, нарушение чувствительности).
• Уменьшение притока крови к органам грудной клетки и к периферическим структурам.
• Изменение сердца при ультразвуковом исследовании.
• Признаки недостаточности кровообращения (головокружение, головные боли, бледные конечности).

Правильно собранные симптомы и осмотр у врача помогут установить степень и скорость развития болезни. Чем быстрее установят диагноз, тем быстрее начнется специфическое и симптоматическое лечение.

Лечение

Это заболевание на поздних этапах формирования лечится при помощи оперативного вмешательства, но на первой и второй стадии можно проводить лечебную гимнастику и приостановить дальнейшее развитие этой страшной болезни. Упражнения направлены на разработку и восстановление подвижности позвоночника в грудном отделе. Для этого можно делать следующие упражнения:

1. Разминку необходимо выполнять для увеличения адекватного кровообращения и нормализации дыхания. Для удобства можно встать у стенки, пятки прижать к углу. На вдох поднимаем руки и лицо вверх, на выдохе опускаем. Повторять 10–15 раз. Можно совершать наклоны вперед с упором на стену.
2. Следующие упражнения направлены на вытягивание позвоночника. Для этого можно использовать турник, просто вися на нем по 3–4 минуты. Лежа на спине, носочки тянем вниз, а руки вверх. Можно применять упражнения по типу наклонов влево, вправо, вперед и назад. Стоя можно выполнять скручивающие упражнения.
3. Упражнения для укрепления мышц корсета. Лежа на животе, поднимаем верхнюю часть туловища на 5–10 секунд, руки на уровне головы. Наклоны с небольшими гантелями вперед.

Все движения стоит выполнять изначально с малой амплитудой и небольшим количеством повторений. Важно выполнить весь комплекс целиком, не пропуская тяжелые упражнения. Для подбора оптимальных для вас упражнений необходимо обратиться к специалисту. Постепенно интенсивность и нагрузку на позвоночный столб необходимо увеличивать. Результат улучшения самочувствия и визуального изменения можно заметить через месяц регулярных тренировок, а после 6 месяцев у вас сформируется достаточно крепкий мышечный корсет, который необходимо поддерживать в форме.

При стойкой деформации, лечение кифосколиоза затруднено, так как все структуры нашего тела уже расположены в привычной для них анатомической плоскости. Правильная коррекция и восстановление должно быть направлено на разгрузку мышц позвоночника, на укрепление мышечного корсета, на формирование правильной осанки.

Профилактика

Профилактические мероприятия направлены на адекватное вынашивание беременности (полностью исключить вредные факторы) и формирование правильной осанки в детском периоде. Также в качестве профилактических мер можно прибегать к следующим способам:

1. Использование поддерживающих корсетов для позвоночника. Особенно в период интенсивной работы с тяжестью.
2. Профессиональный, регулярный массаж. В целом улучшает самочувствие и тонус мышц.
3. Дозированные нагрузки на позвоночный столб.
4. Адекватный режим труда и отдыха.
5. Посещать бассейн. Тренирует все группы мышц.
6. Сон на жестком матрасе, желательно на спине.
7. Поменять сумку на рюкзак. Это позволит равномерно распределить груз на плечи.
8. Правильное, полноценное питание и дополнительный прием витаминов в зимний период времени.
9. Своевременное лечение хронических болезней и их обострений.

При выявлении первых, ранних признаков болезни следует незамедлительно обратиться к врачу, ведь именно на ранней стадии можно быстро вылечить эту болезнь.

Прогноз

Успешно вылечить это заболевание можно в детском возрасте до 15 лет. Именно в этот период идет активное построение костных и мышечных структур, которые хорошо поддаются корректировке. Регулярное выполнение гимнастики, правильный подбор рюкзака ребенку в школу и формирование правил осанки практически в 100% позволяют исправить патологию и предупредить ее формирование в дальнейшем.

У взрослых прогноз значительно хуже. Уже сформированные костные, мышечные и суставные структуры очень тяжело поддаются коррекции. Только выполняя упражнения ежедневно, соблюдая правильную диету и другие простые правила профилактики можно добиться рецидива болезни. Успех выздоровления зависит от того насколько развиты мышечные структуры позвоночного столба, даже в послеоперационном периоде. Оперативное лечение применяется в 80% случаев при лечении возрастных больных. Своевременно сформированные правила осанки, гимнастики и труда позволят вам избежать такого грозного заболевания, как кифосколиоз.

Пояснительная записка Данная рабочая программа по технологии в 5 классе составлена на основании следующих документов

Вводное занятие – 1 час
Содержание и организация обучения технологии в текущем году. Ознакомление с основными разделами программы обучения. Организация труда на рабочем месте. Рациональное размещение инструментов. Охрана окружающей среды. Экономное расходование всех видов ресурсов. Распределение общественных обязанностей между учениками. Демонстрация проектов, выполненных учащимися 6 класса в предшествующие годы.
Основы проектирования – 3 часа
Обоснование вида и функциональных особенностей будуще го изделия в соответствии с потребностями пользователя. Выяв ление трудностей, с которыми может встретиться ученик при вы полнении проектов. Определение знаний, умений, материалов, оборудования, необходимых для выполнения проектов в 6 клас се. Документальное оформление, макетирование и моделирова ние, дизайнерское оформление, экономическая и экологическая оценка проекта. Распределение обязанностей при выполнении коллективного проекта. Работа с тетрадью творческих работ.

Исследования, проводимые при разработке проекта. Виды исследований. Формы фиксации хода и результатов работы над проектом.

Использование компьютера при выполнении проектов. Выполнение упражнения по моделированию объекта.
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов – 36 часов
Проектирование и изготовление плечевого швейного изделия.

Проектирование и изготовление изделий с вышивкой, аппликацией, бисероплетением и другими видами оформления швейных изделий.
Технология обработки ткани

Проектирование и изготовление плечевого швейного из делия – 22 часа

Например, проекты: футболка, ночная сорочка, блузка с цельнокроеным рукавом и др.

Группы плечевой и поясной одежды. Дизайн-анализ плечевого изделия.

Выбор материалов (материаловедение). Свойства тканей, которые следует учитывать при изготовлении изделий и уходе за ними. Ткани из натуральных волокон и их свойства. Смесовые ткани. Трикотаж.

Планирование работы по выполнению проекта «Изготовление плечевого изделия». Построение плечевого изделия (конструирование). Мерки для построения плечевого изделия. Чертеж выкройки изделия с цельнокроеным рукавом. Моделирование изделий в связи с потребностями человека, для которого выполняется проект. Подготовка ткани к раскрою. Расчет ткани на изделие. Раскладка выкройки на ткани. Раскрой ткани. Подготовка деталей кроя к обработке.

Работа на швейной машине (машиноведение). Устройство и виды машинных игл. Подбор и установка машинных игл и ниток. Обработка и соединение деталей кроя плечевого изделия. Обработка горловины изделия.

Самооценка учащимся качества выполнения проекта (творчество, соответствие критериям, время, затраченное на проект, соответствие изделия потребностям пользователя и др.). Оценка изделия потребителем.
Технология традиционных видов рукоделия и декоративно — прикладного творчества – 14 часов

Проектирование и изготовление изделий с вышивкой аппликацией, бисероплетением и другими видами оформления швейных изделий

Например, проекты: игрушка на руку для кукольного театра декоративный брелок для ключей; пояс с кошельком; футляр для сотового телефона; логотип на швейное изделие и др.

Вышивка. Выбор ткани и ниток. Составление и подбор рисунка для вышивания. Варианты орнаментов. Композиция. Перевод рисунка на ткань. Правила безопасного труда при вышивании и при влажно-тепловой обработке. Санитарно-гигиенические условия для вышивания. Техника вышивания.

Стебельчатый, тамбурный, петельный швы. Гладь. Аппликация. Последовательность выполнения сложной многоцветовой аппликации. Объемная аппликация на трикотаже. Вышивка пасмой или шнуром. Вышивка бисером, бусами, стеклярусом.

Краткая формулировка задачи проекта. Исследования по выбору лучшей идеи для проекта. Дизайн-анализ аналогичных изделий. Требования к изделию проекта. Выкройки основных деталей. Выбор отделки элементов изделия (вышивание, аппликация, гладь, ажурные швы и др.). Оценка изделия проекта пользователями.

Проектирование и приготовление блюд из молока, рыбы и морепродуктов, из круп, бобовых, макаронных изделий и сладких блюд из фруктов и ягод – 18 часов

Например, проекты: здоровый ужин для всей семьи; мое лю бимое блюдо на ужин; народные способы хранения молока и мо лочных продуктов; блюда к ужину из рыбы; мой любимый десерт из фруктов и ягод и др.

Оборудование кухни. Газовые, электроплиты и СВЧ — печи. Кухонная и столовая посуда, столовые приборы, инструменты, приспособления для кулинарных работ. Правила пользования столовыми приборами. Правила подачи блюд. Правила хоро шего тона (как правильно есть). Правила безопасного труда и санитарно-гигиенические требования при работе с пищевы ми продуктами.

Разработка меню ужина (общее количество пищи, калорий ность, выбор продуктов). Обсуждение возможных рецептов блюд для ужина. Проработка лучшей идеи. План работы по выполнению проекта. Гигиена питания. Питательные вещества и полноценное питание. Приготовление блюд к ужину по готовым рецептам. Жи ры, белки, углеводы, витамины, минеральные вещества.

Молоко и молочные продукты, условия их хранения. Крупы, требования к их качеству. Механическая обработка круп. Прави ла приготовления каш. Требования, предъявляемые к качеству блюд, приготовленных из круп.

Макаронные изделия, требования к их качеству. Механическая обработка и правила приготовления блюд из макаронных изделий.

Рыба. Определение ее свежести. Правила хранения рыбы. Механическая обработка рыбы и правила безопасной работы. Требования к тепловой обработке рыбы.
Технология ведения домашнего хозяйства – 10 часов
Проектирование интерьера и оформление детской ком наты или детского уголка.
Интерьер жилых помещений – 6 часов
Проектирование интерьера и оформление детской комнаты или детского уголка
Например, проекты: оформление детской комнаты (детского уголка); цветовое решение оформления комнаты; дополнитель ное освещение в моей комнате и др.

Санитарные условия в жилом помещении. Ежедневная, еже недельная и генеральная уборки. Использование чистящих и де зинфицирующих средств. Освещение помещений: естественное и искусственное. Осветительные приборы. Устройство электролампы (лампы накаливания). Правила безопасной работы с электроприборами. Стилевые и цветовые решения в интерьере. Эстетические принципы дизайна. Упражнение «Стиль». Элементы цветоведения: основные и дополнительные цвета. Обычаи, тра диции, правила поведения.
Обычаи, традиции, правила поведения — 4 часа
Обычаи убранства жилых помещений в конкретной местности, где проживает семья. Национальные и местные традиции оформления интерьера жилых помещений. Местные обычаи приема гостей. Национальные и региональные традиции серви ровки стола и приготовления пищи. Правила поведения за столом. Правила поведения в общественных местах. Отношения ме жду старшими и младшими членами семьи. Национальные празд ники и обряды. Национальная одежда.

Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения раздела «Создание изделий из конструкцион ных и поделочных материалов» ученик должен

знать/понимать

• назначение различных швейных изделий; основные стили в одеж де и современные направления моды; виды традиционных народ ных промыслов;

• выбирать вид ткани для определенных типов швейных изделий; снимать мерки с фигуры человека; строить чертежи простых пояс ных и плечевых швейных изделий; выбирать модель с учетом осо бенностей фигуры; выполнять не менее один — два вида художественно го оформления швейных изделий; проводить примерку изделия; выполнять не менее трех видов рукоделия с текстильными и. поде лочными материалами;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• изготовления изделий из текстильных и поделочных материалов с использованием швейных машин, оборудования и приспособле ний, приборов влажно-тепловой и художественной обработки из делий и полуфабрикатов; выполнения различных видов художест венного оформления изделий.
В результате изучения раздела «Кулинария» ученик должен

знать/понимать

• влияние способов обработки на пищевую ценность продуктов; са нитарно-гигиенические требования к помещению кухни и столовой, к обработке пищевых продуктов; виды оборудования совре менной кухни; виды экологического загрязнения пищевых про дуктов, влияющие на здоровье человека;

• выбирать пищевые продукты для удовлетворения потребностей организма в белках, углеводах, жирах, витаминах; определять до брокачественность пищевых продуктов по внешним признакам; составлять меню завтрака, обеда, ужина; выполнять механическую и тепловую обработку пищевых продуктов; соблюдать правила хранения пищевых продуктов, полуфабрикатов и готовых блюд; заготавливать на зиму овощи и фрукты; оказывать первую помощь при пищевых отравлениях и ожогах;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• приготовления и повышения качества, сокращения временных и энергетических затрат при обработке пищевых продуктов; кон сервирования и заготовки пищевых продуктов в домашних усло виях; соблюдения правил этикета за столом; приготовления блюд по готовым рецептам, включая блюда национальной кухни; вы печки хлебобулочных и кондитерских изделий; сервировки стола и оформления приготовленных блюд.
В результате изучения раздела «Технологии ведения дома» ученик должен

знать/понимать

• характеристики основных функциональных зон в жилых помеще ниях; виды ремонтно-отделочных работ; основные виды бытовых домашних работ; средства оформления интерьера; назначение основных видов сов ременной бытовой техники; санитарно-технические работы.

• планировать ремонтно-отделочные работы с указанием материа лов, инструментов, оборудования и примерных затрат; соблюдать правила пользования современной бытовой техникой;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• выбора рациональных способов и средств ухода за одеждой и обувью; применения бытовых санитарно-гигиенических средств; примене ния средств индивидуальной защиты и гигиены.

Календарно-тематическое планирование по технологии в 6 классе

Технология обработки пищевых продуктов – 4 часа

Приготовление блюд. Сервировка стола. Правила поведения за столом – 14 час

Основы проектирования — 3 час

Цель изучения данного раздела – овладение способами обработки пищевых продуктов, определение требований к качеству приготовленных блюд, знакомство с правилами безопасного труда при кулинарных работах.