52 великолепные идеи для фотосессии новорожденных

52 великолепные идеи для фотосессии новорожденных

Дети

Сайт «Мама может все!» собрал 52 великолепные идеи для фотосессии новорожденных в домашних условиях и в студии.

Ваш малыш только появился на свет и вам хочется запечатлеть каждый миг. Если вы решились отправиться на фотосессию в студию — отлично. Если вы собираетесь фотографировать ребенка дома — тоже не плохой вариант. Домашние фото могут получится еще более трогательными, чем студийные.

1.На руках у мамы и папы.

Вместе с родителями.

Хорошо когда папа и мама рядом.

С любимой мамочкой.

Малыш и папа.

С любимой сестрой.

Для умельцев фотошопа: рисованные истории.

Кроха в кружке.

Дети и большие собаки

Дети и пушистые коты.

Полет во сне

Незабываемые детали Любимое увлечение

Маленький любитель сказок.

Дети цветы жизни.

Фото маленькой улитки

С братом всегда весело.

Маленькая принцесса.

Необычный цветок.

Сказочный гномик

Маленький цыпленок

С братьями и сестрами.

Маленький серфер

Малышка среди цветов.

Сонные фантазии

Маленький летчик.

Незабываемые полеты на воздушном шаре.

Первые черно-белые картинки для развития малыша (от нуля до шести месяцев)

Малыши проводят свои первые недели и месяцы жизни, обучаясь видеть окружающий мир. В этот период развиваются такие умения как фиксация взгляда, содружественные движения обоих глаз, распознавание глубины, развитие зрительно-тактильных реакций, пространственное восприятие. Изначально, чем больше зрительной информации получает ваш малыш, тем активнее развивается его мозг. Поэтому ребенок, окружение которого визуально обогащено, более спокоен и внимателен во время бодрствования, чем ребенок, лишенный стимуляции.
Первые и самые главные зрительные объекты, которые оказывают стимулирующее воздействие на развитие зрения малыша с самого рождения – это лица мамы и папы. Поэтому как можно чаще смотрите на своего ребенка, общайтесь с ним, улыбайтесь.
На втором месте – контрастные черно-белые структурированные изображения, которые малыш может «рассматривать». Глядя на то, как моему Главному Читателю нравилось смотреть на осенние черные ветки деревьев на фоне светлого неба, я всегда жалела, что у нас дома нет панды, зебры, или хотя бы далматинца.

Период от рождения до шести месяцев крайне важен для развития зрения ребенка, так как именно в это время наиболее быстро и интенсивно формируется глазное яблоко, пути, идущие от него к мозгу, и те участки мозга, которые отвечают за прием и переработку визуальной информации. Психофизиологи рассматривают этот возрастной период, как критический для формирования зрительной системы. Именно первое полугодие жизни ребенка – самое чувствительное к внешней стимуляции время развития зрительной системы, оптимальное для проведения занятий. В результате таких занятий улучшаются зрительные функции: светоощущение, острота зрения, цветоощущение, контрастная чувствительность, поле зрения. Занятия можно проводить на пеленальном столике, в кроватке, на кровати и т.д., но лучше, чтобы источник света находился за головой малыша, т.е. ребенка удобнее уложить головой к окну.

В первые месяцы жизни важно формирование двух зрительных умений: фиксировать и рассматривать предмет, и прослеживать его. Вот ряд упражнений с картинками на фиксирование и прослеживание, которые помогут вашему малышу (Ф — фиксирование, П — прослеживание):

0-1 месяц:
При рождении поле зрения вашего малыша ограничено — 30 градусов слева и справа от него, 10 градусов сверху и снизу, на расстоянии не более 90 см от тела. Его зрение на 10 — 30 процентов менее острое, чем ваше, поэтому ему сложнее видеть тонкие линии. Он видит их как смазанную серую массу. К тому же, новорожденным больше правятся контрастные черно-белые узоры, чем цвета, потому что в этот период их палочки (клетки в сетчатке, чувствительные к слабому свету и различающие только черный и белый) работают лучше, чем колбочки (клетки, которые видят цвета на ярком свету). В первый месяц жизни малыши предпочитают простые геометрические фигуры, клетку, полоску, точки, прямые и ломаные линии кривым и волнистым.
Уже в 10 дней малыш может удерживать в поле зрения движущийся предмет (ступенчатое сложение), а в 20 дней — сосредотачивает взгляд на неподвижном предмете и на лице говорящего с ним взрослого. К концу месяца он пытается следить за медленно перемещающимся черно-белым предметом или лицом взрослого на расстоянии 20-30 см. Замечает объекты, недолго рассматривает их.

Ф: Показывайте, а также прикрепите к стенкам кроватки листы бумаги с черно — белыми контрастными рисунками. Меняйте их с нарастанием сложности. Это поможет малышу фокусировать взгляд. Подойдут и черно-белые фотографии мамы и папы.

Полезно смастерить малышу черно-белый мобиль. Подвесить его можно на вешалку, предварительно сделав на ней насечки для ниток, или на скрещенные карандаши. Еще проще купить в магазине готовый вращающийся мобиль и временно поменять подвесные игрушки на черно-белые.

П: На расстоянии примерно в 30 см от глаз покажите малышу картинку. Ребенок заметит ее и зафиксирует на ней взгляд. Медленно переместите картинку вправо, потом влево (горизонтальное прослеживание). В дальнейшем приближайте картинку к малышу и снова удаляйте (20см – 1 метр – вертикальное прослеживание).

1 — 3 месяца:
Малыш может четко фокусировать зрение на предметах на расстоянии около 30 см и обычно начинает улыбаться, рассматривает детали лица, узоров. Его особенно привлекают изображения кругов, колец, пятна. Кроме того, он будет более пристально смотреть на внешние края рисунков, чем в середину.
Ребенок уже следит за предметом, когда его отводят немного в сторону. В течение 1-2х минут может зрительно сосредоточиваться на неподвижном предмете. К концу третьего месяца жизни переводит взгляд на появившийся в поле зрения объект: сбоку, сверху, снизу. Следит за перемещающимся во всех направлениях предметом на расстоянии 20-80 см. Ждет появления исчезнувшего из его поля зрения предмета.

Ф: Картинки можно развесить на стенах по всему дому — малыш уже может зрительно сосредотачиваться в вертикальном положении (на руках у взрослого), так что его ждут интересные прогулки.

П: В этом возрасте усложните траекторию движения предметов для прослеживания. К горизонтальным и вертикальным перемещениям картинки по прямой линии добавьте прослеживание по двум диагоналям, по дуге, по кругу, вслед за волнообразным движением картинки. Теперь можно прослеживать картинки не только лежа на спине, но и вертикально на руках у мамы или папы, и лежа на животе (когда малыш уверенно держит голову). Прослеживание предметов по кругу можно тренировать при помощи мобиля, сняв с него все объекты, кроме одного.

3 — 4 месяца:
Малышу начинают нравиться более сложные рисунки, на место прямых и ломаных линий приходят кривые линии и формы.
Кроме того, он помнит увиденное, наблюдает за движущимся предметом, переводит взгляд и поворачивает в его сторону голову. В этот период происходит становление цветовосприятия, потому что в сетчатке начинают усиленно работать колбочки.

Ф: Можно вводить цвет (попробовать стоит с двух месяцев, у некоторых детей колбочки созревают раньше). Сначала малыш способен воспринимать красный и желтый цвета, чуть позже – зеленый и синий. Дальше вы можете показывать любые цвета в произвольном порядке и комбинациях.

Для фиксирования цвета покажите малышу поочередно с интервалом в 30 секунд две картинки с цветочком, отличающиеся только цветом (форма и размер у них одинаковые). Проделайте то же для фиксирования формы с изображениями бабочки и елки (цвет объектов одинаковый).

П:
1. Возьмите одну из картинок и плотный лист белой бумаги такого же размера. Покажите малышу картинку на расстоянии 30-50 см. Убедитесь в том, что он ее зафиксировал, а затем закройте белым листом половинку картинки. Секунд через 30 опять покажите всю картинку целиком.
2. Проделайте то же самое, но на этот раз прячьте за белым листом не половинку, а всю картинку сразу.
3. Возьмите две картинки и белый лист бумаги, сложив их поочередно, как колоду карт: картинка, белый лист, еще одна картинка. Покажите ребенку первую картинку, и, после того, как он ее зафиксирует, уберите в конец «колоды». Появится белый лист. Через 20-30 секунд покажите вторую картинку. Малыш удивится.

4-6 месяцев:
К 4 месяцам ребенок видит все цвета и может фокусировать зрение и на ближних, и на дальних предметах, образы, полученные от правого и левого глаза начинают объединяться в один – у малыша развивается бинокулярное зрение и зрительное восприятие глубины. Он по-прежнему будет предпочитать кривые прямым и стремиться к более сложным рисункам. В этом возрасте малыши очень любят рассматривать объекты народных промыслов — жостовские подносы, хохлому, гжель, орнаменты и ковровые узоры. Оказывается, что помимо получения эстетического наслаждения, их созерцание является отличной тренировкой для зрительной системы ребенка — в них есть ритм, симметрия и асимметрия, четкость и выверенность композиции.

Ф: Одновременно покажите ребенку две картинки. Малыш будет переводить взгляд с одного рисунка на другой. Покажите ребенку картинку, отраженную в зеркале.

П: Вам понадобится картинка и плотный лист белой бумаги шириной около 40 см. Покажите картинку малышу на расстоянии 50-60 см. Пусть ребенок зафиксирует ее. Затем медленно переместите ее в горизонтальном направлении в поле зрения ребенка. После 2-3 показов возьмите второй рукой белый лист, и держите его перед глазами ребенка таким образом, чтобы картинка на пути своего движения исчезала за ним, а потом появлялась с другой стороны.
Если у ребенка уже сформировалось понимание того, что исчезнувший из поля зрения объект, во первых, не перестает существовать, и, во вторых, продолжает двигаться, то вы сможете увидеть, как малыш переведет взгляд к месту будущего появления картинки из-за листа.

Можно нарисовать черно-белые рисунки самостоятельно, а можно распечатать себе такие же, как у нас.

Чтобы получить печатные материалы, можно подписаться на e-mail рассылку здесь: http://taberko.livejournal.com/209981.ht ml (черно-белые картинки и готовые развертки для самодельных мобилей, цветные картинки, хохлома, гжель, орнаменты и ковровые узоры).

Остается сказать, что в занятиях важны умеренность и хорошее настроение мамы и малыша. Проводите игры, когда ребенок доволен, спокоен и не очень устал, например, после кормления. Не увлекайтесь только зрительно-ориентировочными реакциями. Для целостного развития важно стимулирование и взаимодействие всех органов восприятия ребенка: слуха, осязания, обоняния, вкуса. А еще помните, что самое главное для развития зрительной системы — не количество и разнообразие картинок, а мамино улыбающееся лицо.

Список использованной литературы:
1. Сирс У., Сирс.М. Ваш малыш от рождения до двух лет. – М. : Эксмо, 2010. – 912 с.
2. Иванова Л. В. Я — мама. Здоровье и развитие ребенка от рождения до года. — СПб.: Издательский Дом «Нева»; М.: «ОЛМА-ПРЕСС Гранд», 2002. – 448 с.
3. Брюэр С. Суперребенок. До рождения и после. – М. : Попурри, 2003. – 256 с.
4. Результаты психолого-педагогических исследований нервно-психического развития детей первого года жизни, прив. Н.М. Келовановым, С.М. Кривиной, Э.Л.Фрухт, К.Л.Печорой, Г.В.Пантюхиной, Л.Г.Голубевой и др.

Чем отличаются боди, слипы, песочники, ромперы, комбинезоны и человечки для новорожденных

Если вы подбираете одежду для своего карапуза, то вам наверняка будет интересно узнать, чем отличаются боди, комбинезоны, ромперы, слипы, песочники и человечки для новорожденных.

Сегодня Виктория Стиль поможет вам разобраться в современных названиях детской одежды. Прочитав эту статью, вам будет легче понять, что стоит приобрести для своего грудничка.

Боди для новорожденных и их разновидности

Детские боди – это такая современная одежда, которая напоминает кофточку или футболку, застегивающуюся на кнопки между ножек вашего малыша.

На самом деле, это очень удобно. В отличие от распашонок, которые так любили наши родители, эта одежда не будет задираться и перекручиваться, так что ваше чадо всегда будут чувствовать себя тепло и комфортно.

Боди часто используют в качестве пижамы для сна, вещей для дома и для прогулки. Это универсальная одежда, которая должны быть в гардеробе каждого грудничка!

Виктория Стиль рекомендует приобрести несколько различных вариантов этих обновок, чтобы понять, что лучше подходит вашему карапузу:

с царапками – идеальное решение для самых маленьких деток, которые могут нечаянно поранить себя. В конце рукава будет что-то наподобие рукавички, которая спрячет ручки вашего младенца. Именно поэтому их также часто называют боди для новорожденных с закрытыми ручками.
1. Боди с длинным рукавом – оптимальный вариант на прохладное время года, когда нужно дополнительно утеплить своего малыша.
2. Боди для новорожденных с коротким рукавом – то, что нужно на теплую погоду, когда хочется, чтобы тело свободно дышало и не перегревалось под слоями одежды. Пошит в виде маечки или футболки с коротким рукавом.

Помимо тех фасонов, что мы перечислили выше, также бывают модели, которые отличаются типом:

• горловины: она может быть круглой или в виде небольшого воротника-стойки;
• застежек: здесь на выбор родителей есть варианты на пуговицах, кнопках, на тесемках и даже вещи на молнии;
• местом крепления застежек: между ножек, на плечах, наискось от шеи к ножкам и др.

Комбинезоны, слипы и человечки для новорожденных

Не знаете, чем отличается слип от комбинезона? Или что такое человечки для новорожденных? Откроем маленький секрет: это всё одно и то же.

Комбинезоны – это удобная функциональная одежда, которая закрывает ручки и ножки малыша, но при этом не стесняет его движений. Получается костюмчик, который идет на все тельце маленького человечка. Именно поэтому в народе этот предмет гардероба часто называют человеком: просто и понятно!

В таких обновках вашей крохе будут удобно изучать окружающий мир. А ещё в них очень удобно спать, вот почему на иностранный манер ее часто называют слипами. Своего рода пижама для грудничков, в которой ничто не сковывает движений и не мешает здоровому отдыху.

Чтобы вам было еще понятнее, рассказываем, чем отличается слип от боди для новорожденных:

• Боди – это майка или футболка, которая фиксируется между ножек ребёнка;
• Комбинезоны или слипы для новорожденных – это кофточка, соединенная с ползунками в единое целое.

Этот вид одежды для малышей также может застегиваться на кнопки спереди или сзади, быть на завязках, пуговичках или молнии, а также идти с открытыми или закрытыми ножками/ручками.

Детские боди для новорожденных Фото

Как подбирать тип боди для своего малыша и нужны ли в первый год жизни новорожденного детские боди с рукавами ? В этой статье мы расскажем вам,какие виды детских боди с коротким или с длинным рукавом наиболее комфортные для новорожденного и удобные мамочкам для одевания младенца,посмотрим типы боди на фото, размещенных ниже.
Детские боди для новорожденных — комфортабельный тип одежды для младенца , который завоевал авторитет у молодых мам.Рубашка боди используется вместо распашонок, которые доставляли мамам немало хлопот во время одевания и раздевания новорожденного малыша.

Сейчас большинство родителей отдают предпочтение одноразовым подгузникам (памперсам) . Переодевать кроху — процесс неприятный, его нужно проводить каждый раз при смене памперса. Детские боди для новорожденных малышей значительно упрощают ситуацию и минимизируют дискомфорт малыша. Данная одежда для новорождённых детей сделана из натурального материала, она полностью прикрывает тело ребенка (можно дополнительно купить рубашку боди с длинным рукавом для малыша), у маленького непоседы животик или спинка никогда не окажутся оголенными. Боди абсолютно не сковывает движений , в нем удобно ползать и делать первые самостоятельные шажки .

Пеленки, распашонки и ползунки по многим параметрам проигрывают данному наряду. Детские боди с короткими и длинными рукавами (фото ниже)полностью выполнены из хлопка, он гипоаллергенный не повреждает нежнейшую кожу крохи , это лучший вариант для грудных детей . Кроме того, хлопковая одежда не боится частых стирок, не растягивается и долго удерживает первоначальную окраску. Смена подгузника (памперса) перестает быть проблемой, застежка между ножек новорожденного ребенка позволяет сделать это за минуту. Распашонка часто вылезае т из ползунков, ее приходится поправлять вновь и вновь. Боди для новорожденных малышей не нужно поправлять, одежда прикрывает тело, сидит ровно и аккуратно.

Разновидностей детских боди для новорожденных великое множество. Рукава бывают длинные и короткие, в некоторых моделях они отсутствуют вовсе. Некоторые выкройки имеют воротник, плотно облегающий шею, у других она открыта. Для самых маленьких есть детские боди с массой кнопок, полностью расстегнутая одежда ровно расстилается под ребенком. Когда малыш немного подрос, для него будут удобны боди без кнопок либо с удобными застежками на плече. Они одеваются через голову, а воротник в таких моделях обеспечит крохе тепло на прогулке , даже если погода ветреная.

Ребенку старше 6 месяцев, который много двигается, ползает и пытается ходить, подойдут боди с кнопками или застежками на спинке. Новорожденному малышу будет неудобно в таких — он лежит и застежки постоянно давят в спинку младенца .

Для сна рекомендуется приобрести малышу специальный комбинезон — слип. В большинстве случаев слип выполнен из хлопкового трикотажа, однако есть и варианты слипов из велюра (теплые), а также байковые.
Как бы новорожденный не крутился, двигал ручками и ножками, одежда не собьется в один ком, не будет давить и не оголит тело чада. Маме будет проще и спокойнее, а переодеть слип — сущий пустяк.

Далее мы расскажем вам о том,какие виды детских боди для новорожденных наиболее популярные и практичные,какие преимущества есть у тех или иных вариантов. Для новорожденных деток рубашка боди может быть как с длинным рукавом,так и с короткими рукавами — желательно иметь и тот и другой вариант. Посмотрите детские боди Фото которых размещены ниже и выберите наиболее подходящие для вашего новорождённого малыша варианты.

Теперь вы знаете,какие детские боди для новорожденных деток можно приобрести в современных магазинах (в том числе и через интернет шоп для младенцев). Купите для новорожденного малыша рубашку боди с длинным и коротким рукавами на кнопках и не выбирайте модели боди, которые надо снимать через голову новорождённого ребёнка .